В г. Колпино прошел открытый турнир по самбо, посвящённый снятию блокады Ленинграда.
Наши спортсмены выступили достойно, забрав с собой много положительных эмоций!

Наши победители: 
Салманов Ниджат — 1место
Голубев Тимофей — 1 место
Аббасов Руслан -2 место
Козин Сергей — 3 место
Никипорчик Мирослав — 3 место

ам

Те, кто успешно прошёл теоретический курс по морским дисциплинам, приглашены на практические этапы.

Слушатели первого курса Проекта, кадеты 6-8 классов Морской школы,  в Великом Новгороде в течение недели занимались:
📚морской терминологией,
✏обучались по швартовному и якорному устройствам,
⛵умело справились с индивидуальными и коллективными спасательными средствам на судне,
👨‍👩‍👧‍👦посетили исторические места Великого Новгорода.

💫В пятницу юные моряки сдали зачет на отлично и благополучно вернулись в Санкт-Петербург.

Cоветник директора по воспитанию совместно с активистами провели мультимедийный квест
«Великие битвы Победы».  Данный квест посвящён 81 годовщине Сталинградской битвы. Реальные факты и ход сражений представлены в видеоролике на основе документальной хроники.

✏Из истории:
Сталинградская битва (1942-1943гг) началась на правобережье Дона, в ней участвовало более 2 млн человек, а погибло более миллиона. Она была отмечена самыми кровавыми уличными боями в разрушенном Сталинграде и невероятным героизмом советских солдат трех фронтов, который потряс немцев, уничтожил группу армий «В» и подорвал их боевой дух. С этой битвы начался перелом в Великой Отечественной войне. Началом Сталинградского сражения считается 17 июля 1942 года. Тогда авангарды 6-й армии Паулюса на реках Чир и Цимла вступили в бой с подразделениями 62-й и 64-й армий Сталинградского фронта. Завершение —2 февраля 1943-го, когда в плен сдалась гитлеровская группировка, основу которой составляли остатки 6-й армии вермахта, а также подразделения 8-й итальянской, 3-й и 4-й румынских и 2-й венгерских армий в Сталинградском котле.

 февраля Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов провел открытый урок по предмету Основы безопасности и защиты Родины для учеников школы № 703 Московского района Санкт-Петербурга.

ℹУчебная дисциплина будет введена в образовательные программы с 1 сентября 2024 года вместо предмета ОБЖ.

📣 В мероприятии приняли участие Сергей Кравцов, вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина и социальный координатор петербургского филиала фонда «Защитники Отечества», участник специальной военной операции Андрей Гончаров.

🔸Региональные представители Санкт-Петербурга Всероссийского сообщества наставников-просветителей
Юлия Минакова Екатерина Аввакумова были приглашены на встречу, в ходе мероприятия могли убедиться о важности учебной дисциплины, которая рассчитана для учащихся 8-11 классов.

🔸Школьники приняли участие в мастер-классах по оказанию первой медицинской помощи, выживанию в природной среде, определению азимута, надеванию противогазов, сборке-разборке автомата Калашникова, управлению беспилотными летательными аппаратами и другим занятиям, предусмотренным курсом предмета.

🔸Мастер-классы провели студенты факультета безопасности жизнедеятельности РГПУ им. А.И. Герцена и студенты пожарно-спасательного колледжа «Санкт-Петербургский центр подготовки спасателей».

В ходе поезд🔸ки Сергей Кравцов вместе с представителями администрации города, представителями Движения Первых, Юнармии, кадетских классов, школьниками Центрального района Санкт-Петербурга принял участие в возложении цветов у памятника «Блокадному Учителю» и у памятного знака «Егоровцам, павшим в дни блокады Ленинграда и на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945 годах».

25 января 2024 г. во Дворце детского (юношеского) творчества Московского района прошел районный этап регионального конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!».

Результаты:
🌟Творческий коллектив (7-10 классы)
1 место;

🌟Радько Владислава 2 место;

🌟Вокальный коллектив «Морская симфония» (5-6 классы) 2 место.

Поздравляем ребят и педагогов с таким результатом!!! Желаем успехов на городском этапе!!!🎉

80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от блокады.
🇷🇺Важнейшая дата в истории нашей страны.

🥀Город, который Гитлер приказал уничтожить, не просто выстоял. Он сражался. Более миллиона погибших. Почти 900 дней ужаса. Бомбежки, холод, голод. Блокадный хлеб — 250 граммов рабочим, 125 остальным — дневная норма.

🙏🙏🙏Вечная благодарность тем, кто бился с врагом. Вечная память павшим.

Юнармейцы школы возложили цветы на Пискаревском мемориальном кладбище и Монументе героическим защитникам Ленинграда.

Кадеты Морской школы вместе с воспитанниками ГАУДО «ДЕТСКИЙ САД N 5 Московского района Санкт-Петербурга» возложили цветы к скульптуре «Блокада» Монумента героическим защитникам Ленинграда.

27 и 28 января у памятника героям лётчикам, на платформе Лемболово, Всеволожского района, Ленинградской области проходит лыжный поход, посвящённый памяти героическим жителям блокадного Ленинграда, бойцам Красной Армии и Краснознаменного Балтийского флота, сражавших за свою Родину, за город на Неве.

🔷Молча стоим у морозных плит.
Воздух морозом дышит.
Все мы сегодня опять пошли.
Словно по зову свыше.
Тают снежинки, задев лицо.
Душу слепой наполнив.
Все мы повязаны тем кольцом.
Хоть и войны не помним.

Участники похода кадеты Морской школы и обучающиеся школ города и области

Активистами школы, Яковлевой Екатериной и Салтыковой Екатериной, проведена акция для кадет 7-х классов по Блокадному светлячку:
🔷рассказали о значении символа светлячка;
🔷изготовили значок с символикой.

Из истории:
Осень 1941 года на улицах блокадного Ленинграда люди, ходившие по улицам в тёмное время суток, имели на одежде значки, фосфоресцирующие в темноте. Ленинградцы назвали их «светлячками».
Значки помогали ориентироваться в пространстве тёмных улиц и площадей, но значки были прикладным материалом серьёзной темы — светомаскировки на Ленинградском фронте. Над идеей и изготовлением светящегося состава, который был бы виден в темноте, но не заметен с воздуха или вражеского окопа, думали учёные Радиевского института имени В.Г.Хлопина.
Подобные составы нужны были для многочисленных приборов военного назначения — для артиллеристов-полевиков, зенитчиков, моряков-балтийцев. Осветительные приборы в виде фонарей и ламп были под запретом, так как могли привлечь внимание врагов. На военном оборудовании показания приборов на батареях или кораблях помогали видеть светящиеся составы, которыми покрывали стрелки или шкалу прибора.