В рамках предметной недели истории кадеты пятых классов приняли участие в исторической игре «Загадки древнего мира».
Взводы 51, 52, 53 отвечали на вопросы, решали ребусы, разгадывали загадки. Первое место одержали кадеты 53 взвода. Второе 52 и третье 51 взвод. Поздравляем победителей!??

Кадеты и учителя Морской школы приняли участие в в IV Открытом литературно-музыкальном конкурсе «900 дней Ленинграда» в Доме молодежи «Купчино».

Кадеты 5-2 взвода #РостиславТарунов и Никита Магунов выступили с авторскими стихотворными произведениями «Блокада Ленинграда» и «Лицо блокады». Жюри конкурса отметило творчество юного поэта Ростислава Дипломом лауреата конкурса II степени и кубком победителя (руководитель Тарунов О.В) и юного чтеца Никиту Дипломом Дипломанта (руководитель Баринова Н.С).

В вокальной номинации приняли участие кадеты взвода 6-1 под руководством Алякна Р.З.
В новой номинации «видеоблог» от нашей школы был представлены два видеоролика — один из них подготовлен кадетом взвода 6-1 Затягайловым Олегом (Диплом участника). Второе видео — о блокадных учителях (Диплом Дипломанта), в котором приняли участие не только кадеты, но и педагоги — Котина Е.И. (уч. музыки), Баринова Н.С. (уч. русского языка и литературы), Афанасьева О.В. и Варламова К. И. (учителя англ. языка)

30.01.2019 на площадке Орджоникидзе состоялся литературный вечер «Слово о блокаде». Мероприятие было открыто танцем учениц 7-4 класса (руководитель-хореоргаф Фонарёва Т.А.), а затем представители от классов прочли стихотворения поэтов, переживших блокаду Ленинграда. На вечере прозвучали стихи В. Лифшица, В. Вольтман-Спасской, С. Спасского, Л. Хаустова, Е. Рывиной, Е. Вечтомовой, В. Ибнер, И. Быстрова, О. Берггольц, Н. Тихонова. Участники и гости вечера в очередной раз почтили память героев, оборонявших Ленинград и поэтов, которые своим словом не только документировали страшный блокадный быт, но и вдохновляли не сдаваться. Мероприятие подготовила и провела учитель литературы  Фирсанова Т.Ю.

24 января кадеты площадки Орджоникидзе стали участниками Павловского бала, который прошел в военно-морском корпусе Петра Великого. Ребята и педагоги окунулись в атмосферу прошлых веков, исполняя вальс, мазурку, полонез и другие танцы! Благодарим наших хореографов Канапицкайте Э.В. и Фонареву Т.А. за подготовку ребят.

Какой твой идеальный новый год?

На этот вопрос на церемонии награждения ответили участники городского конкурса изобразительного искусства «Мой идеальный Новый год», которая прошла 14 января в Академии талантов.

Ребята отразили свои творческие задумки в работах по двум направлениям: рисунок формата А3 (150 работ) и ёлочная игрушка в технике папье-маше (46 работ). Участие приняли ученики 1-11 классов из 48 учебных заведений.

Перед награждением состоялся марафон из шести мастер-классов от приглашенных педагогов Детского дизайн-центра ГБНОУ «Санкт — Петербургский Городской Дворец Творчества Юных».

Победители по направлению: Рисунок формата А3:
II место Пимурзина Вероника (8 класс) рук-ль Бердникова О.А.

Спецприз по направлению: Рисунок формата А3
номинация: «Колористическое решение» Перепелица Артур (6 класс) рук-ль Бердникова О.А.

Поздравляем наших талантливых ребят и педагога!!! Желаем дальнейших творческих успехов!!!

12 января в стенах нашей школы отметили праздник Рождества Христова воспитанники Воскресной школы Храма Всех Святых в Земле Русской Просиявших. На празднике присутствовали: настоятель Храма Архимандрит Иероним (Тестин), директор Морской школы Дмитрий Викторович Орлов, директор Воскресной школы отец Алексей Туголуков, учителя и родители с детьми.

Дети показали увлекательные представления: «Теремок» и «Рождественский вертеп». Воспитанники выступили со стихотворениями, исполнили произведения на музыкальных инструментах и вместе со взрослыми пели колядки. В заключение праздника для участников и гостей был представлен Рождественский спектакль — подарок профессиональных артистов театра «Островитяне».

Все участники мероприятия получили подарки и угощения. Добрые и теплые воспоминания о празднике останутся в памяти надолго!

26 декабря в предверии Новогоднего праздника на площадке Московский прошел творческий конкурс. На котором каждый из классов представлял одну из стран. Ребята рассказывали о традициях, интересных фактах, показывали народные танцы и пели на иностранных языках. Также была представлена национальная кухня каждой страны и костюмы! А 27 декабря на площадке Орджоникидзе царила новогодняя, праздничная атмосфера!

В классах были проведены классные часы по итогам четверти, на торжественном построении ребятам вручили грамоты по итогам первого полугодия .
Далее в программе всех ждал кинопоказ , но вот за места в первом ряду ученикам 7-8х классов пришлось побороться участвуя в новогодней викторине, организованной Гитальчук Е.О классным руководителем 8/2 класса. Класс победитель занимал первые ряды.

А как же без без весёлых посиделок за чашкой чая с домашней выпечкой приготовленной любимыми мамами. В этот день никто не остался в школе без угощения .
А продолжении праздничной программы кадеты 11 класса (кл.рук-ль Фирсанова Т.Ю) провели праздничное мероприятие для старшеклассников. Конкурсная игровая программа, новогодние номера от классов, веселье, песни и в завершении всего танцевальный марафон.

А впереди Новый год и каникулы!

Результаты конкурса огласят после каникул, но безусловно, каждый класс был на высоте!
Также ребята всех классов постарались украсить свои классы и школу новогодними поделками. От разнообразия новогодних поделок просто разъедаются глаза , настоящий карнавал ёлок, мышат и других персонажей любимого всеми праздника .

Спасибо за организацию праздника и за такое отличное представление классным руководителям, педагогам организаторам, а также главным участникам — ребятам! Спасибо также учителю физической культуры Насыровой А.Д. за организацию и проведение новогоднего дружеского матча по волейболу !

Два адмирала
Ко Дню Героев Отечества в Морской школе (Московский пр., 164) муниципальное образование Звёздное организовало Урок мужества. Французский потомок русского адмирала Петра Анжу – Кирилл Игоревич Шалахин – поведал юным кадетам о северных экспедициях, морских сражениях, о героизме и сохранении памяти. А контр-адмирал Кирилл Алексеевич Тулин поделился рассказами о своих дальних плаваниях и служении Отечеству.

Наследник по прямой

На доске в учебном классе – большая карта мира. Кирилл Игоревич начинает рассказ про знаменитого прапрадеда – адмирала Российской Империи Петра Анжу – и извиняется за свой несовершенный русский, на котором разговаривал только до семи лет, пока были живы дед и бабушка.

– Я родился во Франции, но всегда чувствовал себя русским. Даже в школе меня звали Попов, потому что для французов все русские – Поповы, –смеётся Кирилл Игоревич. Он живёт на два дома: зиму проводит в России в Москве, летом уезжает во Францию, где жили родители, потомки русских эмигрантов первой волны. В 1920-е Анжу не покинули Россию. Единственной, кто выехал из революционной смуты во Францию, была воспитанница Смольного института Ксения Анжу, бабушка Кирилла Игоревича. Она надеялась, что этот переезд только на время, но все сложилосьиначе: ни она, ни родившаяся на чужбине дочьникогда не побывали в России. А её внук – Кирилл Шалахин – смог приехать и увидеть родину предков только в 90-е годы.

– Имя Анжу было несправедливо забыто, интерес к его деяниям в советские времена практически отсутствовал. А ведь вклад этого человека в историю русского флота и открытий в Арктике значительный, – продолжает праправнук Анжу, который вот уже много лет восстанавливает память о своём предке. Встречи с морскими кадетами – важная часть этой деятельности, ведь так история продолжает жить в новых поколениях.

Пётр Анжу родился в семье обрусевших французов в Вышнем Волочке ещё в конце XVIIIвека. В 12 лет поступил в Морской кадетский корпус, где подружился с Фердинандом Врангелем. Уже тогда Анжу и Врангель поставили своей целью исследование Арктики. Так и вышло: друзья служили на флоте, вместе и поодиночке бороздили просторы северных морей, участвовали в дальних плаваниях, в научных и военных кампаниях.

– Берегите своих кадетских друзей, не теряйте связь. Ведь товарищи, обретённые в юности, служат крепкой опорой всю жизнь! – даёт наказ гость. Десять лет назад он неожиданно узнал, что во Франции в 100 километрах от его дома живёт потомок Фердинанда Врангеля. Они встретились и теперь продолжают общаться и дружить, как 200 лет назад их знаменитые прапрадеды.

Возвращение Анжу

Уже больше десяти лет у Кирилла Игоревича есть личная традиция – каждый год он дарит выпускникам пяти кадетских школ, среди которых Нахимовское училище и Кронштадтский морской корпус, особый подарок – наручные часы с изображением адмиральского эполета.

– Первый Анжу, приехавший в Россию, был часовым мастером. Эти памятные часы я заказываю специально и вручаю второму по успеваемости кадету. Почему второму? Дело в том, что по окончании Морского корпуса Анжу был выпущен вторым по успеваемости после барона Врангеля, – объясняет господин Шалахин. Такие же часы он подарил своему другу контр-адмиралу Кириллу Алексеевичу Тулину.

Значимое событие в жизни Петра Анжу – масштабная экспедиция в 1821–1824 годах по исследованию земель к северу от рек Яны и Колымы. Колымскую экспедицию тогда возглавил Врангель, Янскую – Анжу. Экспедиция должна была выяснить, существует ли Земля Санникова – остров, который якобы видели некоторые путешественники в XIX веке. Исследователи преодолели около 14 тысяч километров, обследовали десятки бухт, мысов, подробно описали северное побережье Сибири и исправили многие неточности прежних карт. Результаты экспедиции Анжу доказывали, что никаких земель на север от Новосибирских островов не существует.

– Ему было всего 24 года, он служил лейтенантом, был скромным и спокойным человеком, но благодаря своей рассудительности, ответственности и внимательности к советам местных жителей, якутов, он не потерял ни одного человека в той опасной экспедиции, – продолжает Кирилл Шалахин, убежденный, что молодым людям, связавшим свою жизнь с морской практикой и наукой, необходимо знать об этом и других подвигах адмирала Анжу.

Пётр Анжу проявил себя не только как исследователь северных берегов Сибири. После окончания работ в Арктике он участвовал в экспедиции по берегам Каспийского и Аральского морей, в Наваринском сражении за освобождение Греции от турок, 11 лет был капитаном Кронштадтского порта. В 1866 году получил чин полного адмирала. Заслуги Анжу отмечены орденами и наградами.

В 2017 году Кирилл Игоревич приезжал на памятные мероприятия в честь 220-летия со дня рождения прапрадеда. Тогда же на Смоленском кладбище был отреставрирован и торжественно представлен почётным гостям и петербургской общественности гранитный крест на могиле адмирала Анжу.

– Его воля, характер и целеустремлённость являются для нынешних поколений моряков образцом для подражания. Моряки – это послы страны, её честь и достоинство, а морские кадеты – будущее России, и они должны гордиться русскими моряками прошлого, – уверен Кирилл Игоревич.Уже несколько лет он работает над книгой о легендарном прапрадеде, тщательно изучает архивные документы, по крупицам воссоздавая не только историю своей семьи, но и важную часть славы России, возрождая память о героях, посвятивших жизнь морю и Отечеству.

Контр-адмирал из Высшего Волочка

Если адмирал Анжу – герой истории, то Кирилл Алексеевич Тулин, также пришедший на встречу с кадетами, – герой современности. Даже внешность его не оставляет сомнений в том, что он морской офицер: седые усы, парадный мундир, украшенный многочисленными наградами. Кирилл Алексеевич рассказал о своей удивительной судьбе, которая в чём-то пересекается с жизнью знаменитого предка Кирилла Шалахина.

Он, как и Пётр Анжу, родился в Вышнем Волочке. Увлечённость морем многих уроженцев этого небольшого города уходит своими корнями в историю. Когда началось строительство Санкт-Петербурга, понадобился водный путь, соединяющий Волгу с Невой. Через Вьппневолоцкую систему шли строительные материалы, продовольственные грузы. Так возникла целая плеяда речников. Интересно ещё то, что в начале Великой Отечественной войны из Вышнего Волочка призвали на Черноморский флотилии много ни мало 400 человек. Те из них, кто вернулся в родные края, основали единственный в своём роде военно-морской музей в городе без моря.

Кирилл Алексеевич вспоминает:

– Я с детства любил воду, летом постоянно плавал на байдарке. Мечта о морской профессии превратилась в цель, когда в 12 лет я попал в «Артек» и проникся морской романтикой. Там я впервые вышел в море на бывшем военном корабле с деревянным корпусом. Когда мы заканчивали очередной поход, капитан сказал, что я хорошо себя проявил и обязательно должен стать моряком. Его слова запомнились мне на всю жизнь.

После училища Фрунзе (ныне Морской корпус Петра Великого) Кирилл Алексеевич служил на Балтийском флоте на десантных кораблях. Он показал кадетам на карте те страны, в которых ему удалось побывать. Ребята с интересом расспрашивали его о самых запомнившихся путешествиях, про устройство десантных кораблей и высшие морские звания, и контр-адмирал старался ответить на все вопросы, успеть за отведенное на эту встречу время поделиться опытом с будущими моряками.

Была в насыщенной жизни Кирилла Алексеевича и служба, не связанная с морем, хотя не менее опасная и важная, о которой он также посчитал не лишним рассказать. В 1987 году он участвовал в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.

– Это было страшное время, руководство страны пыталось предпринять все возможные меры, чтобы предотвратить радиационное заражение. Я руководил оперативной группой особой зоны, штаб которой располагался в четвёртом энергоблоке. Работы были связаны с очисткой помещений и прилегающих участков. Необходимо было изолировать источники радиационного фона – люди прикрывали стены и пол свинцовыми пластинами. С заданием мы справились, и распространение радиации было приостановлено. Моя смена в Чернобыле длилась всего 32 дня, иначе был бы превышен допустимый предел облучения для организма, – вспоминает Кирилл Алексеевич.

Опыт, полученный на Чернобыльской АС, позволил ему справиться с ещё одним ответственным заданием – подъёмом с глубины Ладожского озера затонувшего корабля «Кит», на котором находилась радиоактивная испытательная лаборатория. Чтобы не допустить попадания заражённых веществ в воду и предотвратить экологическую катастрофу, надо было поднять корабль, залатать пробоины и отбуксировать его в безопасное место. Кирилл Алексеевич со своими коллегами справился с задачей блестяще, за что был награждён орденом «За личное мужество».

После выхода в отставку Кирилл Алексеевич Тулин 20 лет работал главным хранителем Центрального музея военно-морского флота в Петербурге, где нашли применение его опыт и знания. Кроме того, он имеет статус эксперта международного уровня по судомоделированию. Сейчас продолжает преподавать, встречается с учащимися военно-морских училищ, ездит на встречи с артековцами, курирует кадетские корпуса. История его жизненного пути стала примером бесстрашного служения во благо Отечества.

На память о встрече морских кадетов Московского района с контр-адмиралом и потомком русского полярного исследователя сделали общее фото. Но и после этого многие ребята лично подходили, чтобы сфотографироваться, задать вопросы, стараясь до последней минуты использовать шанс пообщаться с такими интересными и уникальными гостями.

Автор статьи Анастасия Арашкевичуте

17 декабря в Гостином Дворе (г. Москва) состоялся IV Международный Благотворительный Кадетский Бал (МБКБ).
В этом году мероприятие традиционно приурочено ко Дню Героев Отечества, а также проводится в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне и окончанию 2-ой мировой войны.

Ах! Этот бал! Чудесный бал! Какие звуки, лица, танцы! Кадетский бал в Москве — вот роскошь! Французы, русские, испанцы… А вы твердите — это в прошлом.Здесь «Полонез» звучал так чудно, И «Венский вальс» плыл вдохновенно… Пусть это где-то блеск минутный, Но до чего ж проникновенно!Гостиный Двор в сиянье дивном, Масштабы — просто грандиозны! Здесь яркий мир времён старинных Осовременен виртуозно! И. Сирин

В мероприятии принимало участие более 1500 участников из 65 субъектов Российской Федерации и 6 иностранных государств.
Международный Кремлевский Кадетский Бал проводится ежегодно с целью оказания содействия патриотическому, духовно-нравственному и культурному воспитанию подрастающего поколения в современном мире, а также с целью популяризации среди молодежи таких понятий как честь, верность долгу, справедливость и благородство.

Делегацию от нашей школы представили кадеты из старших классов: Пухарев Владислав, Румянцева Дарья, Горшков Владислав,  Звонова Вероника,  Романов Вадим,  Манылова Елена,  Алексеев Алексей,  Зоммер Валерия,  Селиверстов Сергей,  Кожина Юлия. Сопровождали и подготовили кадетов руководитель ОДОД Канапицкайте Э.В. и педагог дополнительного образования Фонарева Т.А.

Поздравляем с победой в конкурсе ,, Азбука безопасности ‘’!
6 декабря кадеты Морской школы приняли участие в районном творческом конкурсе по пропаганде безопасности дорожного движения.

«Азбука безопасности» проходила на малой сцене КДЦ Московский. И вот наконец подведены итоги конкурса .
II место в номинации «Литературно-музыкальная композиция» выступали 5-е классы.Они рассказали про историю зарождения правил дорожного движения, от времен Петра Первого до наших дней (руководители Котина Е.И, Канапицкайте Э.В, Слепов Е.А).

I место в номинации «Строевая подготовка» была представлена команда 6-х классов, которая показала как наши ребята умеют маршировать и всё это было с музыкальным сопровождением! (руководители Царёв Д.А, Слепов Е.А)